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立德树人背景下高职院校图书馆服务创探索与实践

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摘要 立德树人是高职院校的职责所在,图书馆面临如何发挥服务育人作用,将空间服务,信息服务纳入学校教学育人全过程的挑战。长期以来的图书馆作为教辅单位的意识限制了服务功能的拓展。图书馆是学校的弘扬先进文化的核心场所,应该不断根据育人的要求提升服务形式和服务质量,本文梳理了高职院校图书馆中服务育人的现状,分析了问题原因,最后提出相关改进策略,为高职院校图书馆发挥文化育人主阵地作用提供了借鉴。
作者 刘胜
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