摘要
本文主要以基于核心素养培育的高中思政活动型课程构建为重点进行阐述,首先进行高中思政活动型课程基本概述,其次从增加学生学习动力,集中学生注意力、细致选择教学内容,强调德育引领、结合具体生活,树立学生责任意识、进行法制讲座,内化学生知识技能几个方面深入说明并探讨核心素养培育下进行高中思政活动型课程构建的途径,旨意在为相关研究提供参考资料。
出处
《今天》
2022年第19期67-68,共2页
基金
本文属于白银市教育科学“十四五”规划2021年规划课题《基于核心素养培育的高中思想政治活动型课程探索》课题研究成果。课题立项号:BY[2021]G334
