摘要
现阶段国家越来越重视幼儿教育质量的提升,安吉游戏也已经成为幼儿教育的典范,将游戏融入开放性,实践性,趣味性,户外性等多种因素,也是安吉游戏的代表特征。并且实践证明,借助安吉游戏,幼儿的天性可以得到释放,并且能够激发自身潜力,促进身心健康全面发展。户外自主性游戏作为安吉游戏的一种,也应当受到幼儿园教师的重视,所有教育工作者应当不断创新,不断探索,将户外自主性游戏与安吉游戏特点共同结合,为幼儿搭建一个自主安全的游戏环境,通过各种挑战性成分,让幼儿感受到游戏的乐趣,并不断提升自身能力。本文作者就从不同角度详细阐述如何借助安吉游戏,使幼儿户外自主性游戏开展的更加顺利,希望能够为相关教师带来帮助。
出处
《今天》
2022年第21期219-220,共2页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题课题立项号GS[2021]GHB0708
