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大数据时代高等医学教育改革发展探讨

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摘要 大数据时代正在悄悄来临,以大数据为代表的数据四特性,为各行各业带来了极大的挑战与机会,大数据对医疗体系的冲击,尤其是对高等医学教育的冲击,正日益凸显。在大数据引导下,传统的“教化式”医学教育模式正在逐步走向“支持式”,实现了“个性化教学”,翻转课堂和大规模开放的网上教学模式的出现,为医学在线教学的发展提供了新的思路,在大数据时代,医学院校如何在新的时代背景下,如何利用大数据技术来实现“以学生为中心”的教学思想,使学生了解、满足和指导学生,是一个全新的课题。
作者 汤萌 白少伟
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第11期114-116,共3页
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