思政赋能——为心灵健康保驾护航

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摘要伴随着我国职业教育改革步伐的不断推进,将思政元素与高职学校心理健康教育进行有机整合已经成为了一项十分重要的教学趋势。这一教学过程能够使得思政教育充分发挥出自身的主体优势,为高职学校学生心理健康水平以及综合素质的不断提升打下一个坚实而有力的基础。在这一过程中,高职思政课程教师必须牢牢树立以生为本的教育理念,结合高职学生的身心发展客观规律和个性化需求,实现对现有教学目标、教学内容以及教学方法的不断完善与突破,从而实现高职思政教育与心理健康教育质量和水平的不断提升。

作者陈晨李达皇立卫李妍

机构地区江苏食品药品职业技术学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第11期97-100,共4页

关键词高职思政心理健康

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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