基于大数据时代背景的高职院校会计专业教学改革研究

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摘要互联网和信息技术的迅猛发展引发了各个行业的深刻变革。在高职院校会计专业教学中大数据给专业发展带来了新的变化,同时也对专业教学提出了更高的要求。针对这样的现状,高职院校应当积极顺应时代发展的潮流,推动高职会计专业教学的变革,促使会计专业有传统会计向智能会计转变,并在教学中培养学生的多元能力与素质,才能使学生适应大数据时代的变革。基于此本文结合大数据时代背景,探讨了高级院校会计专业教学与改革。

作者赵淑琴

机构地区甘肃农业职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第8期131-133,共3页

关键词大数据时代高职院校会计专业教学改革

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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