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基于区块链的成渝双城经济圈高等教育“教-评-创”体系构建研究

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摘要 成渝地区双城经济圈锚定“第四极”后,很可能成为我国构建双循环新发展格局的核心空间载体,其中,成渝地区高等教育将为经济增长极提供发展的内在动理和增长源。本文将从区域高等教育协同发展视域出发,从区块链技术引起高等教育变革角度,以“区块链+成渝地区双城经济圈高等教育”为研究对象,研究如何发挥区块链技术在成渝高教“教-评-创”体系构建的关键作用,助力成渝地区双城经济圈更好更快实现高等教育一体化发展。
作者 任晓珠
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期139-142,共4页
基金 2021-2022年度重庆市高教学会高等教育科学研究课题“基于区块链技术研究成渝地区双城经济圈高等教育一体化发展”(CQGJ21B108)、重庆市教育委员会科学技术研究计划项目“基于区块链的成渝地区双城经济圈小微企业供应链融资路径优化研究”(KJQN202202001)、2022-2023年重庆对外经贸学院科研项目成渝地区小微金融数字化发展路径选择与政策优化研究(KYSK202219)、重庆对外经贸学院教改项目《区块链技术与加密数字货币》课程建设研究(JG2021002)。
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