浅谈科研案例融入教学在《光电检测技术》中的探索研究

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摘要科研案例融入教学,不仅可以激发学生的科研兴趣、提升其创新意识;还有助于培养学生的科研实践能力,全面提升教学质量。本文首先介绍了科研案例融入教学的意义,然后结合《光电检测技术》这门课程提出了科研案例融入教学的方式方法,其次介绍了如何培养和训练学生参与科研活动,最后对科研案例融入教学后的成效进行了分析。并介绍了如何改进考核机制。

作者欧阳秋云齐立红李春燕李立陈玉金

机构地区哈尔滨工程大学物理与光电工程学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第12期104-107,共4页

关键词科研案例光电检测技术实践教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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