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浅谈信息化手段促进个性化学习的理论与实践
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摘要
随着信息技术的发展,如何将新技术应用于我们实际的教学场景,是每一位教师都要深入思考的问题。个性化学习是基于信息技术发展到一定程度,有线上的学习平台做保障,教师能够通过平台为学生设计个性化的培养方案,平台依据培养方案推送个性化的学习资源。学习者根据自身情况结合自身特点完成个性化的学习内容。深度融合线上线下混合式教学,改变了传统的教学方式,推动了教学方式的革新,为个性化教学提供了强有力的环境支撑。
作者
董君
机构地区
河北艺术职业学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第3期121-126,共6页
基金
2022年度河北艺术职业学院校级教育教学改革课题成果,项目编号:HY21YB03。
关键词
个性化学习
信息化手段
线上线下混合式教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
王连玉.
支气管哮喘内科临床治疗[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生,2020(4):72-72.
中国科技经济新闻数据库 教育
2023年 第3期
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