“以赛促教”--装配式施工与施工机械课程赛后研究

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摘要近年来,随着职业教育越来越受重视,针对高职院校的学生,究竟如何授课,如何教育等问题。在参加装配式施工与施工机械教学能力大赛后,分别从高职院校学生的特点、本课程的特点、“以赛促学”的培养方案以及“以赛促教”的培养意义等几方面进行分析总结,得出了老师要根据学生特点和学科特点,结合现代化教学方式,找到最适合学生的教学方法,使学生不仅能学好知识,还能灵活运用。毕业后,也能使学生缩短融入工作环境的时间,快速适应所从事的工作,克服教育过程中理论和实践脱节的情况,缩短企业和学校之间的距离。

作者赖妍

机构地区四川建筑职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第3期122-124,共3页

关键词 “以赛促教” 装配式施工施工机械课程教学能力

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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