基于新课程思政视角的《组织行为学》教学探讨

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摘要随着高等教育的不断发展,注重学生思想素质的培养已经成为当今教育界的热点问题。而作为培养学生思想素质的重要力量,新课程思政也日渐受到关注。在组织行为学课程中,如何通过新课程思政提高学生的思想政治素质已成为教学研究的重点之一。本研究旨在探讨基于新课程思政视角的组织行为学教学方法,以提高学生的思想政治素质和课程成果。同时,研究对于提高组织行为学教学质量和效果,促进高校新课程思政的深度融合具有积极意义。

作者黄斯琦

机构地区湖北工程学院新技术学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第3期59-62,共4页

关键词新课程思政组织行为学教学方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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