摘要
伴随市场经济的不断发展,社会对职业人才的需求量逐步攀升。然而很多高职升身上体现出享乐主义思想,不能树立积极的进取观,影响了高校育人工作的顺利推进。立足高职体育教学,对学生进行技能锻炼的同时,还要重视思政教育有效融入。适应现代社会需要,将学生培养为能力出众、道德品质优秀、三观行为端正的高素质人才。教学中教师要重视体育教学的实践性、新颖性、主体性落实,推动先进教育思想有效融入体育课堂。充实教育内容,灵活思政引导,提高体育教学综合效率,为社会培养思想达标,素养优秀的高质量的人才,推进立德树人工作高效落实。
