线上线下混合式教学法在大学物理教学实践中的应用——以“杨氏模量及其应用”内容为例

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摘要近年来,线上线下混合式教学法已被广泛应用于大学物理教学,有效提高了学习质效。本文首先探讨了线上线下混合式教学法的理论基础、实施方式、影响因素及其优劣势。其次,通过介绍“杨氏模量及其应用”的课堂教学实例,收集了学生对线上线下混合式教学法的反馈评价结果。最后,根据本文的研究结果,总结了线上线下混合式教学法在大学物理教学中的应用,提出未来展望。

作者杨笑源

机构地区陆军特种作战学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期13-16,共4页

关键词线上线下大学物理杨氏模量

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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