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声乐课网络教学发展对策研究

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摘要为应对新常态下的特殊生活和学习状态,各级学校纷纷尝试互联网教学模式。互联网教学为学生提供了新的学习场景和学习资源,基本保障了既定教学计划的执行。但作为新生事物,没有经验可依,又因为仓促实施,各地的声乐网络教学存在一些问题。本文分析了声乐课网络教学中存在的问题,从三方面提出提升声乐网络教学质量的对策,旨在给相关从业人员提供一些借鉴。

作者颜昭洁

机构地区兰州文理学院

出处《华章》 2022年第8期75-77,共3页

关键词声乐课网络教学经验问题发展对策

分类号 I [文学]

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2022年第8期

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