摘要
在“中国制造2025”战略背景下,社会对智能制造人才需求不断攀升,中职院校3D打印课程作为实践类课学科,是培养智能制造人才重要学科,包含3D打印技术原理、三维造型、3D打印机使用及维护等知识。但是,根据课程调查分析,中职3D打印技术应用一体化课程仍存在教学标准、配套教材不同意、课程内容与职业技能有所偏差、重实践轻实操、实训室建设落后、评价方式不一等问题,导致现有课程无法达到中职院校学生职业素养培养目标。本文选取中等职业学校3D打印技术应用一体化课程为研究对象,对课标准课程内容及要求进行研究,对课程存在问题进行分析,并提出具体解决方法,开发建设标准化、科学化实训课程体系,为培养职业型、技能型人才打下坚实基础。
