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新时期小学英语阅读教学的实践措施

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摘要 近年来,随着国内英语教学改革的进步,小学英语教学方法发生了一些变化。在小学英语教学当中,教师要高度重视阅读教学,组织学生展开长久的阅读活动,将小学生培养成具有独立思考能力、具有创造能力的人。应充分发挥自身的引导作用,开展分级阅读教学模式,对课程教学资源进行不断的优化与调整,对课堂教学方式进行创新和改善,从而进一步提高课堂教学的效果和质量。基于此,本文对小学英语阅读教学现状以及新时期小学英语阅读教学的措施进行了分析。
作者 王丽萍
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