高中英语教学与课程思政深度融合的实践探究

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摘要当前,在新时代的教育教学理念深化影响下,“立德树人”已被视为一项基础任务,旨在将课程思政纳入教学当中。而在高中阶段,英语课是一个重要的组成部分,所以英语教师应该积极地将思政内容融合到授课活动中,努力培养高中生的德育素养,让他们在思想上得到充分的成长和发展,使之成为未来社会的支柱,这对于高中生将会大有裨益。基于此,下文就围绕高中英语教学与课程思政深度融合的实践展开论述,希望可以予以教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感。

作者廖明霞

机构地区重庆市江津中学

出处《大众文摘》 2023年第7期41-43,共3页

关键词高中英语课程思政融合实践价值现状对策

分类号 C [社会学]

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