中职英语课程“做学教合一”教学模式的研究与实践

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摘要 “做-学-教”模式是一种集教学、学习和实践于一体的新型教学模式。它在中级英语教学中的应用可以解决传统教学模式带来的许多问题,有效地将英语理论知识与实践活动联系起来,产生有益的学习效果。本文简要介绍了“做学教合一”教学模式的特点和“做学教合一”在中职英语教学中应用的意义,分析了其在中职英语教育中应用所带来的问题,并提出了基于“做学教合一”教育模式的中职英语教学策略,以提高工作场所英语教学的整体质量。

作者陈丹丹

机构地区南通市旅游中等专业学校

出处《中国科技期刊数据库科研》 2023年第5期136-139,共4页

关键词中职英语 “做学教合一” 教学模式实践策略

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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