混合式教学模式下医学院校课程思政教学实践与研究

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摘要课程思政建设是高校落实立德树人教育任务的有效举措,医学院校推进课程思政建设更是培养合格医学人才的现实需要。在医学课程教学中有机地融入思政教育,不仅能够有效提高学生的专业知识、专业技能和专业素养,而且还能够使学生成为具有思想素质高、医德水平高的医学人才。对此,本文对医学院校开展课程思政的重要性进行了介绍,并且以混合式教学模式为背景,探索分析医学院校课程思政体系的构建及其教学策略。

作者范文慧

机构地区包头医学院人文学院

出处《世纪之星—高中版》 2022年第32期208-210,共3页

关键词混合式教学医学院课程思政实践

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

2022年第32期

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