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电工技能训练课程一体化教学模式实践

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摘要电工技能这门专业课程有着较强的实践性,在电工专业教学中也应体现这一特征,通过对训练课程教学的优化创新,为学生提供更多专业实践机会,提升学生专业学习水平。而一体化教学模式的运用,能够提升电工技能训练教学有效性,促进学生专业学习能力发展。故此,本文主要基于一体化教学模式,就如何推动电工技能训练课程教学创新进行了简要分析。

作者孙淑芹

机构地区河北省唐山市滦南县职业教育中心

出处《世纪之星—高中版》 2022年第35期28-30,共3页

关键词电工技能课程一体化教学模式实施途径

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

2022年第35期

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