初中历史教学中学生自主学习能力的培养

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摘要学习一门科目,不仅要学习好这门科目的专业理论知识,更重要的是理解这门学科的学科素养。将这门学科生活化、实际化,不局限于理论的条条框框。对于初中的学生来说,该阶段正是运用理论知识,学会用历史素养来解决问题的最佳阶段。历史研究组提出,学好历史就是要掌握我国历史发展规律,清楚人文事件,学会从历史的角度思考问题,用历史思维来解决问题,本文从学生自主学习能力的培养出发,论述初中历史教学中培养学生自主学习能力的策略。

作者尹凯丽

机构地区乌苏市第三中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第6期117-119,共3页

关键词初中历史自主学习能力培养

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2023年第6期

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