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高职工程造价专业课程思政“1+N+X”一体化教学模式的构建与实践

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摘要 为了促进专业课与思政课的融合教学,还需要从创新教学模式方面入手。在高职工程造价专业课程思政教学中,创新出“1+N+X”一体化教学模式,能够与工程造价职业岗位素养需求无缝对接,培养出德技兼修的复合型人才。通过对这一教学模式的构建要求、措施与实践路径进行分析,能够为高职工程造价专业课程思政教学模式创新发展提供参考。
作者 丁锐
出处 《虹》 2022年第3期60-62,共3页
基金 该文为2021年度江西省高等学校教学改革研究课题项目“协同育人视角下高职工程造价专业‘课程思政’建设路径研究”阶段性成果(项目编号:JXJG-21-54-5)。
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