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实践教学课程思政的体系设计与路径探析

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摘要各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。本文从系统研究应用型高校工科类专业的实践教学体系出发,简要分析实践类课程思政教育目前存在的问题及成因,并以所在的服装设计与工程专业为例,结合实践教学环节的教学特点,探讨本专业实践教学课程体系的设计和思政元素融入的可行性和有效路径。

作者张云曲洪建李沛田丙强

机构地区上海工程技术大学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期76-78,共3页

关键词课程思政实践教学体系设计路径探析

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2023年第6期

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