摘要
乡村教育信息化是乡村经济发展的重要力量,乡村教育信息化能够提高乡村学生的信息素养,提高乡村群众的综合素质,促进乡村终身学习理念的发展,促进乡村“五大”的振兴,要解决乡村信息化人才匮乏、信息化设备缺乏、教育主体参与度低、教育信息化体系不完备的困境,必须加强乡村信息化教师队伍建设,组建城乡学习共同体,推进乡村信息化基础设施建设,完善乡村教育信息化体系。乡村学校与城镇学校的差距,如何实现教育均衡,如何为孩子创造良好的学习环境,提升学生素养,让乡村学生同样健康快乐地成长,是当前乡村教育发展的重要问题。本文探索实践教育教学与信息技术融合,最终实现了“弯道超车”的实践性。
