甘肃省中小学STEM教育发展现状及应对策略

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摘要伴随着STEM教育意涵的进一步明晰,其作为培养学生创新精神和实践能力的特点更为突出。自《中国STEM教育白皮书》正式发布之后,各个省份积极探索STEM教育实践路径,而甘肃作为经济发展相对落后的区域,STEM教育发展较为缓慢。本研究通过对全省14个市(州)的部分市直示范校、14个县区的196所学校进行网络调研,旨在找准甘肃省STEM教育发展的问题,进而探寻STEM教育本地化发展的策略。

作者李莉

机构地区甘肃省教育科学研究院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期111-114,共4页

关键词 STEM教育发展现状存在问题应对策略

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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1李正君.甘肃省中小学教育装备发展现状及应对思路[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(8):213-214.
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3王启坤,王志勃.基于微服务架构的高职院校教育中台的建设研究[J].电脑知识与技术,2023,19(14):86-89. 被引量：1

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2023年第6期

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