摘要
随着越来越多的前沿科学技术不断融入我国职业院校的教学工作,也让高等职业院校的英语教学模式发生了翻天覆地的变化。目前,结合线上教学优势以及传统的线下教学方法,有效地拓展和弥补学生在课后学习过程中的空白,帮助学生将碎片化的时间也利用起来,更成了高等职业院校推动教育改革发展的重要途径。因此,进一步探究线上线下混合教学模式在高等职业院校翻译教学工作中的实践应用,也成为了提升高等职业院校翻译教学水平的关键切入点。本文主要分析了高等职业院校英语翻译教学工作中存在的不足之处,并且就线上线下混合教学模式在高等职业院校英语翻译教学工作中的实践应用进行了探讨,希望能够为推动高等职业院校翻译课堂教学水平的提升提供参考意见。
