“一校一拳”教改背景下中学武术校本课程开发研究

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摘要在“一校一拳”教改背景下,中学需要进一步加强武术校本课程开发的研究,探讨学校、人才、武术共同发展的全新道路,为武术教育和武术传承提供全新的思路和方向。本文立足于中学体育教学,探讨“一校一拳”的具体内涵和价值取向,分析中学武术校本课程开发的基本原则和资源,提出在“一校一拳”教改背景下中学武术校本课程开发的有效策略,以供参考。

作者吴亚超

机构地区深圳市第三高级中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第6期99-102,共4页

关键词一校一拳教育改革中学武术校本课程

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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