摘要
道德与法治课是重要的立德树人阵地,是提升学生道德素养、培育学生人生理想、引领学生价值取向的重要课程,关系到学生的终身发展。因此,新时期背景下,乡镇中学道德与法治教师应结合农村教育特点,深入领会新课标理念,不断优化教学方式,进一步增强创新实践,切实提升道德与法治课教学的实效。道德与法治课理论知识多,体系容量大,涉及的内容方方面面,是进行素质教育的综合教材。初中道德与法治课的教学方法的创新与实践,要从教学中暴露出来的问题出发,通过多种手段的尝试和运用促进学生的听课兴趣,激发学生自我发展意识,使道德与法治课真正成为重要的德育课程。作为教师,我们应该增强自身的道德素养,提升榜样引领作用,对学生产生潜移默化的示范效应。
