基于合作创新视角的产学研一体化人才培养现状及影响因素

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摘要产学研是我国创新体系中最重要的主体,创新型人才在我国创新驱动战略中也占据着重要地位,基于合作创新视角的产学研一体化人才培养直接影响着国家创新体系建立和运行。近年来,我国的产学研合作创新经过不断的发展取得了显著的成绩,但较产学研合作培养创新型人才方面较为成熟的美英德日等国仍有不足,本文对此现状及影响因素进行探讨,对产学研一体化人才培养具有一定参考意义。

作者卢光莉陈超伟

机构地区河南大学商学院信阳学院教育学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期165-168,共4页

基金河南大学本科教学改革研究与实践重点项目(HDXJJG2020-25) 河南大学本科专业核心课程提质建设项目。

关键词合作创新产学研一体化人才培养

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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