新农科背景下“园艺植物病理学”课程思政建设与实践

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摘要新农科建设对农林人才培养提出新要求。为了实现涉农高校全方位育人,将思想政治教育与专业教育有机融合。吉林农业大学“园艺植物病理学”课程团队开展园艺植物病理学课程思政建设与实践。对标新农科人才培养需求确立课程思政教学目标。开展课程思政教学实践,将知识、能力和思政目标相融合。制定课程思政成效评估,建立监督机制。将课程思政贯穿整个课程教学,实现立德树人目标。

作者欧师琪刘淑艳李玉张艳敬刘信强

机构地区吉林农业大学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第8期54-57,共4页

基金吉林农业大学高等教育教学研究2020年重点课题“《园艺植物病理学》线上线下混合式课程建设”(项目编号:2020XJZD)。

关键词新农科园艺植物病理学思政建设教学实践

分类号 G643.1 [文化科学—高等教育学]

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