摘要
将CDIO理念作为财税专业人才培养的指导理念,构建了一个基于“构思-涉及-实现-运行”的人才培养模式,以此来实现“知行合一”以及“教学做合一”。构建基于CDIO理念的应用型职教本科“数智化”财务创新人才培养模式,研究财务专业教学目标确立、教学体系构建、教学内容设置及教学评价标准构建的关键问题,同时必须对创新能力和基本素质教育加以重构,借鉴和吸纳国际前沿的CDIO工程教学理念和标准,同时根据智能时代的新特征与需求,鉴于在财税类学科教育上仍以专业知识为中心,以此来不断强化财会人才的创造力、实际动手能力、团队交流合作能力等。
基金
本文章用于本文章用于无锡商业职业技术学院校级课题,《基于CDIO理念的应用型商贸类职教本科"数智化"财税管理专业集群建设实践改革研究》课题标号KJXJ22584。
