初中德育主题活动开展的问题及优化研究

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摘要学生品德素养培养发展是循序渐进的过程,初中是学生品德教育的关键阶段,积极开展多种形式的主题活动,能够推动德育教育创新发展,为学生品德素养培养起到良好促进作用。文章在明确初中德育主题活动开展要求及实施原则基础上,分析活动开展中面临主要问题,并结合实际提出对应的优化路径,以此为主题活动组织实施提供参考,为提升学生品德修养起到应有的促进作用。

作者李胤妍

机构地区惠州市第一中学南湖校区

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期76-79,共4页

关键词初中德育主题活动

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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2023年第9期

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