高职院校课程思政与专业课程协同育人教学模式研究

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摘要高职院校课程思政与专业课程协同育人教学模式的研究旨在将思想政治教育与专业课程相融合,以全面培养学生的道德伦理素养、社会责任感和综合素质。该模式通过课程设置、教材编写、教学方法和实践教育等多方面的创新,促使学生在专业学习中不仅获得专业知识,还接受思政教育,实现思政与专业的协同发展。课程思政与专业课程协同育人教学模式的研究对于高职院校的教育质量提升和学生综合素质的培养具有重要意义,为学校培养更具全面素质和社会责任感的人才提供了有效的教育路径。

作者钟华海

机构地区江西环境工程职业学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第12期7-9,共3页

关键词高职院校课程思政与专业课程协同教学模式研究

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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