高等职业教育康复治疗技术专业的课程建设和实践框架构建

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摘要康复治疗技术是一门综合性的学科,要求学生具备扎实的理论知识和实际操作能力。因此,课程内容应包括相关学科的基础理论知识、康复技术的专业知识和实践操作技能。本研究提出了课程建设的原则和方法,并根据学科的特点和职业需求,提出课程应注重理论与实践相结合、课程与实习相衔接、专业知识与综合能力培养相兼顾等原则,同时构建了康复治疗技术专业的实践框架,以期能够更好地满足康复治疗技术专业学生的培养需求,提高他们的实践能力和职业素质。

作者李强马晓荣刘玉婷

机构地区哈密职业技术学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2023年第12期5-8,共4页

关键词高等职业教育康复治疗技术专业课程建设

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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