摘要
随着信息化技术的广泛应用和普及,在高中数学教学过程中,教师也要结合新课改要求融入信息化技术等相关内容,对此,可以切实运用微课教学模式,结合数学的教学标准和知识点整合应用需要设计相对应的微课短视频,使相关视频内容符合教学要求,对核心内容和任务难点进行梳理和有效呈现,这样可以让数学教学质量、教学效率得到质的提升,同时也让学生对于晦涩难懂的数学理论进行更充分的了解和认知,有深刻形象的理解,从而为学生数学学习效率的提高奠定基础。基于此,文章重点探究微课在高中数学教学中的应用优势以及应用策略等相关内容。
