论问题式教学在高中地理教学中的应用

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摘要采用问题式构建高中地理课堂,能够让学生对地理知识具有更加深入、全面的理解,加快学生的学习效率,促使学生更好地完成相关知识的学习。随着教育事业的发展,教学的理念也在发生不断的变化,古板的教学模式已经被淘汰,广大教师开始采用与群信教学理念相契合的方式来优化教学方式,以期望学生能够拥有更高的学习成效。因此,文章主要阐述一下问题式教学在高中地理教学中的应用,希望为广大教育工作者提供一个有效的参考。

作者刘雪梅

机构地区大连渤海文谷高中

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第10期92-94,共3页

关键词问题式高中地理应用

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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