工程教育专业认证对学生能力培养的影响研究

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摘要本文旨在研究工程教育专业认证对学生能力培养的影响。通过综合文献分析,本研究探讨了工程教育专业认证的定义、国内外认证机构和标准,以及认证对学生能力培养的积极影响和潜在挑战。此外,文章提供了关于如何优化认证以提高学生能力培养效果的建议。最后,总结认证在提高学生能力培养方面的重要性和未来研究方向。

作者李文娟

机构地区江苏理工学院

出处《大众文摘》 2023年第39期0079-0081,共3页

关键词工程教育专业认证学生能力培养教育质量认证影响优化认证

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2023年第39期

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