摘要
在当前社会环境下,我国教育事业实现了全面的改革。在新的教育理念中,发展学生核心素养是重要的内容。各学科有着不同的素养体现,作为学科教师,应当基于教材内容发挥学科特点,在教学中注重学生德智体美劳的协调发展,让学生在学习知识的同时,发展核心素养。小学是学生学习和成长的基础阶段,语文是此阶段的重要学科,对于学生文化素养、表达能力、思维认知的发展有着极大的促进作用。而在语文教学活动中,作业设计是不可缺少的环节。高质量的作业内容能够帮助学生巩固知识,实现查漏补缺,增强学生知识理解和应用能力。鉴于此,文章着重探讨核心素养下小学语文单元作业设计。了解单元作业设计的价值,分析语文作业设计现状,基于单元作业设计原则提出有效的实施策略,以供教师参考。
