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赋能教育对结直肠癌患者术后自效能和生活质量的影响

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摘要 探讨赋能教育改善结直肠癌患者术后的个人能力与生活质量的效果。方法在2019年6月到2021年6月期间,收集了74例在医院接受手术治疗的结直肠癌患者的临床信息进行了回顾性的分析。根据随机数字表的方式,把所有患者分为参比组(包括37例在手术期间接受护理和健康教育的患者)和实验组(包括37例在手术期间接受护理和赋能教育的患者)。然后对两组的自效率和生活品质进行比较。结果 两组护理前GSES、QOL-30各项评分相比(P>0.05)。两组护理后GSES评分均高于护理前,且实验组高于参比组;QOL-30各项评分均低于护理前,且实验组低于参比组(P<0.05)。结论 予以结直肠癌手术患者赋能教育利于患者术后康复加快,并可提高患者自效能与生活质量,可行临床推广及应用。
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2024年第2期0096-0099,共4页
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