三教改革背景下高职公共英语教学的实践研究

下载PDF

导出

摘要随着我国英语教学改革的深入开展,许多高职院校都在积极探索如何更好地将公共课引入到学生中,但是由于受传统教育模式影响以及一些教师专业素质不高等原因,导致了部分大学生对公共英语学习存在一定质疑。因此本文从理论与实际出发来探讨和研究三教体制改革背景下高职双语口语交际能力培养问题及对策分析是非常有必要的。这就要求教师必须不断更新自己的观念、提高自身素质水平。同时还需要加强学生对相关知识与技能学习以及运用所学理论解决实际问题等方面能力训练。

作者骆阳

机构地区辽宁特殊教育师范高等专科学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第2期0198-0201,共4页

关键词三教改革高职公共英语英语教学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1李伟棠.“三教”改革背景下高职公共英语教学实现“供需平衡”的调研和思考[J].产业与科技论坛,2023,22(17):156-158. 被引量：1
2杨益昌,刘文秀,梁丽君,李仁达,谢芹.校园氛围感知与公共英语学业情绪的关系[J].社会科学前沿,2023,12(9):5109-5118.
3邵沛然,石艳玲.英语专业学生口语交际能力的培养研究[J].现代语言学,2023,11(12):5781-5788.
4次央措姆.浅析小学语文口语交际能力培养的路径[J].传奇故事,2023(42):27-28.
5籍艳秋.小学学科教学中口语交际能力培养策略研究[J].小学教学研究,2023(33):71-72.
6王曦娜.大观念下小学英语单元整体微写作探究[J].基础教育论坛,2023(24):54-55.
7王建平,曾姝倩.中国式教师教育现代化:历史逻辑、时代要求与未来进路[J].东北师大学报（哲学社会科学版）,2024(1):42-51. 被引量：5
8韩艳玲.公共英语和专业知识交叉体系的建构研究[J].华章,2023(4):21-23.
9刘婷婷.小学科学教育教师专业成长与培训实践[J].河南教育（教师教育）（下）,2024(3):13-13.
10葛艳丽.小学中年级学生英语口语表达能力的提升途径[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(11):92-95.

中国科技经济新闻数据库教育

2024年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

三教改革背景下高职公共英语教学的实践研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史