“岗课赛证”融通育人模式推动中职护理专业的发展研究

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摘要本文探究了在中职护理教育中实施“岗课赛证”一体化培养模式对促进专业发展的作用。一体化实施岗位实习、创新教学、专业技能竞赛及专业资格认证,这种方式既能提升教学成果,增强学生在职场的竞争优势,学生的专业技能和临床操作能力得到提升,又能使学生的职业道德与认同感得到提升,中职护理专业发展趋势与优化策略研究。

作者徐琳

机构地区朝阳市卫生学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第3期0033-0036,共4页

关键词岗课赛证中职护理专业融通育人模式教学质量

分类号 G526.5 [文化科学—教育技术学]

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