摘要
为遵循以学生为中心的教学理念,创新教学方法,推动实践课堂教学模式改革,通过分析目前实训教学成绩考核的现状和不足,进行了教学实践与探索,提出以学生实践为中心,能够真实反映学生实训表现的基础创新训练课程的多元评价方法。探索了细粒度考核办法,成绩包括:创新/创意/难度/复杂度、作品完成度、个人贡献度、文明实训及实训报告,增加了对学生个人实贡献度比例,建立以学生为主体的多元化实训课程评价方式,不仅能全面客观评价学生实训效果,提升评价激励发展的作用,有利于学生以后技能的培养,还对实训教学实施了导向和质量监控的作用,同时新考核方式也增加了学生的自信心,让学生更主动地参与实训课程,积极参与实训,进而实现培养学生实践创新能力的目标。
基金
2023年沈阳航空航天大学校级教学改革研究项目(JG2023028)。
