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应用型本科院校思政课教学方法改革的原则与路径

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摘要 应用型本科院校肩负着培养适应社会发展需求的高素质人才的重任。思政课作为高等教育中提升学生思政认识的直接手段,其教学方法改革关乎学生的思想道德建设。对于应用型本科院校而言,思政课教学方法改革的原则要求教师在授课过程中紧密结合时事,同时在教学方式上创新,使思政课堂更加实用,激发学生的学习兴趣。本文立足应用型本科院校教学方法改革的具体特征,深入挖掘思政课教学方法改革的原则,探求思政课教学实施路径。
作者 张亚娜
出处 《华章》 2024年第2期0069-0071,共3页
分类号 I [文学]
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