摘要
推动学生身心良好发展,离不开情感教育。语文教材包含大量与情感教育相关的元素,在其中融入情感教育具有明显优势,可在帮助中职生学习文化知识的同时,逐步形成良好的情感观,激发他们对国家、民族的热爱之情,促使他们成长为社会所需要的高素质专业化人才。为此,中职语文教师在教学过程中,应围绕学生兴趣爱好创新情感教育融入路径,并将情感教育目标落实到位。新时代背景下的中职语文教学,并不仅仅限制在为学生讲解理论知识方面,更为重要的是应采用有效方法将教学与情感教育充分结合,塑造其健全人格,使其形成正确三观,朝着正确方向发展。
