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新时代高校红色文化资源育人功能探析与实践——以重庆大学电气工程学院为例

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摘要 本文以重庆大学为例,探析新时代高校红色文化资源育人功能与实践的融合。重庆大学作为一所具有丰富红色文化资源的高校,通过挖掘和传承红色文化,培养学生的爱国主义情感和社会责任感。同时,学校注重实践育人,通过实践活动培养学生的实践能力和创新精神,让新时代高校红色文化资源育人功能与文化育人、实践育人和网络育人高度融合,为学生提供了独特的教育体验和成长机会,也为高校教育的创新和发展提供了宝贵经验。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0086-0089,共4页
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