高校英语教学中跨文化交流能力提升途径

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摘要在全球化的时代背景下,跨文化交流能力已成为高校人才培养不可或缺的一部分。本文深入研究高校英语教学如何更有效地提升学生的跨文化交流能力,详细探讨了优化课程设置、创新教学方法、明确教师角色、强化学生自主学习以及丰富文化实践活动等具体途径。通过综合分析和实践建议,本文旨在为高校英语教学改革提供有力的参考,以培养出更多具备跨文化交流能力的优秀人才,满足全球化时代的需求。

作者于小菲

机构地区大连艺术学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2024年第4期0148-0151,共4页

关键词高校英语教学跨文化交流能力提升途径全球化

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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