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孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用效果
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摘要
探讨孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用效果。方法 抽取产科门诊60例孕妇,根据时间分组,对照组实施常规护理,观察组实施健康教育。结果 观察组实施健康教育后患者的心理状态以及孕期健康知识知晓率明显优于对照组。结论 孕期健康教育在产科门诊的开展能够提高孕妇的孕期安全,改善孕期的心理状态,提高整体的护理效果。
作者
王晓兰
机构地区
吉林省四平市妇婴医院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2024年第7期0147-0150,共4页
关键词
孕期
健康教育
产科门诊
心理状态
健康知识
依从性
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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