试论一体化教学在技校计算机教学中的应用

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摘要计算机技术的快速发展和广泛应用,促使技校计算机教学向着多元化、个性化、综合化方向发展,为此一体化教学应运而生。一体化教学是指在传统的教学基础上,通过整合各种教育资源、采用多种教学手段和方法,推动课程与教材、学生、师资等各要素的有机结合,实现教学目标的科学、高效实现。在技校开展“一体化”教学是一项十分必要的工作,本文章主要从理论与实践的角度,对技校的计算机课程进行整合教学。

作者刘玮

机构地区南京技师学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第8期0110-0113,共4页

关键词一体化教学技校计算机教学

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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