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生活教育理念下乡村幼儿园博物馆课程探究

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摘要文章在陶行知先生生活教育理念的指导下,基于园所内外的资源条件以及幼儿的发展需求设置了具有乡村特色的博物馆课程,旨在有目的、有计划地呈现幼儿生活中具有博物价值的事物,让幼儿能沉浸其中积极主动地进行探究与学习,最终获得全面有效的发展。

作者许佩琦

机构地区太仓市浏河镇幼教中心紫薇幼儿园

出处《湛江文学》 2024年第1期0119-0121,共3页

关键词乡村幼儿园博物馆课程生活教育理念多元资源

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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