摘要
数智化背景下,数智电商人才是推进电子商务行业加快数字化转型和高质量发展的内在动力。本文运用文献分析等方法梳理当前电子商务专业人才需求特点的基础上,揭示高职院校数智电商人才培养中存在的突出问题,并提出具体对策。研究发现,数字经济背景下电子商务人才需求呈现规模持续攀升、结构加快优化以及数智化趋势不断强化等特点,但当前广西高职院校电子商务专业人才培养存在数智化人才培养体系发展滞后、数智化课程建设落后、数智化实践教学薄弱以及教师数智化教学能力偏弱等问题,对此提出数智化重塑电子商务人才培养体系、课程体系以及提升数智化实践教育和教学能力,以期为高职院校提升数智电商人才培养质量赋能。
基金
2023年广西职业教育教学改革研究项目“《电子商务物流》课程数智化改造升级研究与实践”(GXGZJG2023B158)的阶段性成果。
